پرسش 9

سوال: 

بچه من 5 سالشه و خیلی بازی موبایلی دوست داره... چطور از موبایل دورش کنم؟

پاسخ مشاور:

بازی موبایلی در این سن باید محدود و کمتر از یک ساعت باشد. حتما به رده بندی سنی بازی ها نیز توجه کنید.
از سویی سعی کنید با او بازی‌های خارج از محیط مجازی را بیشتر انجام دهید. برای این کار از حس مادرانه و خلاقیت خود کمک بگیرید. مثلاً نمونه واقعی بازی مجازی که دوست دارد را بسازید.
به عنوان مثال:
یکی از بهترین بازی‌های فکری، بازی_ماز maz یا مسیریابی مارپیچ است. این بازی برای سنین بالاتر هم مناسب است و توصیه می‌کنیم متناسب با سن کودک خود از مبتدی تا پیشرفته نسبت به انجام این بازی بپردازید.

شما می‌توانید، نقش سرعت عمل و دقت را نیز مد نظر قرار دهید با نظارت بر عملکرد کودکان از تعداد سعی کودک در انتخاب مسیر صحیح و یا غلط (برخورد با بن بست)، دقت و سرعت، عدم برخورد خط به دیواره‌های جانبی مسیر، یادداشت برداری نمایید و در مدت یک ماه نتایج را بررسی و مقایسه کنید.

از سنین 3 سال به بالا شروع خوبی برای این بازی است.
بازی‌ها می‌توانند تجسمی به وسیله بازی و یا به طور مجازی یا تصویری کتاب باشند.

مهارت‌هایی که با بازی ماز یا مارپیچ به دست می‌آید عبارتند از:

  • تقویت ماهیچه های دست
  • قدرت و تعادل
  • افزایش تمرکز
  • تقویت مهارت حل مسئله

روش ساختن بازی ماز در خانه:

✏️مدادی مناسب برای کودک تهیه کنید. ترجیحاً مداد رنگی، تا از رنگ خطوط اصلی مازها قابل شناسایی باشد.

✏️کودک را راهنمایی کنید تا در هنگام کشیدن خطوط در بین مازها از برخورد خطوطش با دیوار مازها جلوگیری کند. یعنی حتی‌الامکان سعی کند به دیواره‌ها برخورد نکند و در وسط مسیر حرکت کند.

✏️اگر می‌توانید روی کاغذهای سفید و بزرگ خطوطی موازی از هم به فاصله های 1 سانتی متر بکشید و کمی با کودک تمرین کنید تا درست در بین خطوط حرکت کند، مثلاً بگویید این خطها مثل یک خیابان هستند که ما با ماشین بین آن‌ها حرکت می کنیم، نباید ماشین به این خط ها بخورد و با آن تصادف کند.
می‌توانید خطوطی بین 5/1 سانتی متر تا 5/0 سانتی‌متر یا کمتر نیز بکشید و بین آن‌ها هم تمرین کنید.

✏️امکان دارد کودک در پیدا کردن راه خروجی هر ماز دچار مشکل شود و چندین بار آزمون و خطا کرده و خطوط مختلفی بکشد و پاک کند. به یاد داشته باشید که هدف اصلی ما، تمرین برای کنترل عضلات دست و هماهنگی چشم و دست نیز هست. لذا پیدا کردن راه خروجی ، هدف ثانوی کتاب است.

جستجو را بدون هیچ توضیحی به عهده‌ی کودک بگذارید.

✏️اگر بخواهید نتیجه‌ی بهتر و کاملتری کسب کنید می‌توانید بازی را به روش‌های مختلفی انجام دهید، مثلاً از روی مازهای ابتدایی که بزرگتر و ساده‌تر هستند چند کپی تهیه کنید.

✏️یک قوطی رنگ انگشتی یا گواش تهیه کنید و بگذارید کودک با انگشت سبابه درون مازها حرکت کند و به نقطۀ پایان برسد ، در عین حال به او بگویید که مراقب باشد رنگ از دیوارۀ اطراف ماز بیرون نزند یا به کناره ها برخورد نکند.

✏️در تمرینی دیگر می توانید مقداری چسب مایع و کاموا به کودک بدهید و در قالب یک بازی جذاب بخواهید که پس از پیدا کردن مسیر یا بخشی از مسیر ، بوسیلۀ چسب، کاموا را مثل یک قطار روی مسیر خروجی بچسباند. مراقب باشد که درست در وسط خطوط حرکت کند.

این تمرین‌ها بیشتر برای مازهای بزرگ و با فواصل زیاد کاربرد دارد و برای مازهای پیچیده و با فاصلۀ کم بهتر است از مداد رنگی استفاده شود.


برگزاری 7 دوره آموزشی «کودک و فضای مجازی» ویژه اولیاء و مربیان

به گزارش روابط عمومی زیست بوم مجازی درسا، استفاده از فضای مجازی در سال‌های اخیر افزایش چشم‌گیری یافته است و در چنین شرایطی سواد رسانه و در نگاهی تخصصی‌تر، سواد فضای مجازی اهمیت ویژه‌ای دارد.

اهمیت این موضوع به حدی است که مقام معظم رهبری هم دغدغه فرهنگی و غفلت از آسیب های فضای مجازی را مطالبه کرده اند. ایشان در یکی از دیدارهای خود با فرموده بودند که اگر من امروز رهبر انقلاب نبودم حتماً رئیس فضای مجازی کشور می‌شدم که این اهمیت فضای مجازی را برای مقام معظم رهبری نشان می‌دهد.

علاوه بر این، مسئولان مختلف کشور نیز این موضوع را قابل توجه عنوان کرده و دغدغه های خود را در وهله نخست به عنوان اولیای فرزندانی که در معرض تهدیدات و آسیب های فضای مجازی قرار دارند، بیان کردند. برای مثال محمدجواد آذری جهرمی وزیر ارتباطات و فناوری اطلاعات با یادآوری این نکته که اکنون خودش پدر یک فرزند بوده و از فضای نگرانی های والدین نسبت به امکانات در دسترس فرزندان با اطلاع است، اذعان کرد: با وجود اینکه نگرانی والدین در یک کفه و دغدغه مجریان هم در کفه دیگر وجود دارد، اما اطلاع رسانی کافی در خصوص مجموعه ای که به طور اختصاصی این کارها را انجام می دهد وجود ندارد و بسیاری از والدین درسا را نمی شناسند.


ادامه مطلب